一座理想的兒童友好城市,應(yīng)該是什么樣的?在8歲的中山小朋友恬恬看來,是寓教于樂,可以學(xué)習(xí)到知識的校園;是盡情玩耍、充滿歡聲笑語的公園;是適宜成長,承載夢想幻想的樂園;更是處處體現(xiàn)著關(guān)愛與尊重、洋溢著溫暖氛圍的家園……如今,在中山,恬恬的這份期待正逐步變?yōu)楝F(xiàn)實。
自2021年中山市啟動國家兒童友好城市建設(shè)試點申報工作以來,市委、市政府高度重視,不僅建立了由市委書記、市長親自掛帥的工作聯(lián)席會議制度,更從“一米高度看城市”的兒童視角出發(fā),全面構(gòu)建社會政策、公共服務(wù)、權(quán)利保障、成長空間、發(fā)展環(huán)境以及兒童參與等“六大友好”體系。今年3月,中山成功入選第三批39個建設(shè)國家兒童友好城市名單。
以兒童需求為導(dǎo)向,
持續(xù)推動公共服務(wù)升級
下午5時許,港口鎮(zhèn)勝隆社區(qū),隨著一輛校巴緩緩駛?cè)?,一群活潑可愛的小學(xué)生走下車來,直奔社區(qū)中心的各個功能場室。這就是深受家長和孩子們喜愛的“校巴學(xué)堂”。2010年起,為解決轄區(qū)內(nèi)家長接送孩子的難題,勝隆社區(qū)創(chuàng)新推出校巴接送服務(wù),租賃了兩輛校巴接送孩子們上下學(xué)。隨著勝隆社區(qū)在黨群服務(wù)中心配備繪畫、棋藝、閱讀、籃球、乒乓球等功能場室后,慢慢地,這個校巴接送點變成了“校巴學(xué)堂”。校巴上的小電視不斷播放著安全教育視頻,讓孩子們在娛樂中學(xué)習(xí)到自我保護的知識。

同樣值得關(guān)注的,還有小欖鎮(zhèn)的“大腳丫媽媽故事團”。這一項目通過“博愛100·創(chuàng)益菊城”公益創(chuàng)新大賽孵化而來,已經(jīng)在小欖圖書館扎根,并面向全鎮(zhèn)3-10歲兒童及家庭推廣親子閱讀。在專業(yè)故事團成員的引導(dǎo)下,孩子們在繪本的世界中遨游,不僅培養(yǎng)了閱讀興趣,還在游戲的互動中鍛煉了思維能力。

中山市還大力推進城市公共空間的適兒化改造。在“十四五”上半程,已建成多個專門面向兒童的項目,包括特殊教育學(xué)校、兒童公園、兒童安全體驗中心等。同時,創(chuàng)建了首批5個省級兒童友好示范鎮(zhèn)街和51個市級兒童友好基地空間,為孩子們提供了更加安全、舒適的活動環(huán)境。
在保護兒童權(quán)益方面,中山展現(xiàn)出了堅定的決心。通過健全全市兒童信息管理平臺、構(gòu)建完善的兒童關(guān)愛救助制度,以及建立市、鎮(zhèn)街、社區(qū)(村)三級基層兒童保護機制和家庭、司法、社會的綜合保護體系,為全市兒童構(gòu)筑起了一道堅實的安全屏障。
以兒童發(fā)展為目標(biāo),
持續(xù)拓展兒童參與空間
3月30日,“活力港口”系列文化活動之“童繪港口?活力綻放”——2024年港口鎮(zhèn)兒童友好書法繪畫作品展在港口鎮(zhèn)文化中心隆重開幕。此次活動由中山市婦女兒童工作委員會辦公室指導(dǎo),港口鎮(zhèn)多部門及文化傳媒、藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)等共同主辦,旨在以書畫為媒,展現(xiàn)兒童視角下的友好城市構(gòu)想,進一步激發(fā)少年兒童愛家、愛港、愛國的深厚情感。

展覽匯聚了184件精心創(chuàng)作的兒童書法和繪畫作品,形式多樣,內(nèi)容豐富。每一幅作品都透露出孩子們對美好家園的無限憧憬。這場展覽不僅是兒童們藝術(shù)才華的展示,更深層次地體現(xiàn)了中山市在兒童參與社會文化活動方面的積極探索。
中山始終堅持兒童優(yōu)先原則,從政策制定到實踐落實,都致力于為兒童打造更加廣闊的參與平臺和空間。東區(qū)街道全覆蓋實施的社區(qū)兒童議事會成為了當(dāng)?shù)匾坏懒聋惖娘L(fēng)景線。南區(qū)街道則成立了首支“兒童觀察員”志愿服務(wù)隊,這些小小觀察員們以童真的視角去發(fā)現(xiàn)城市的點滴變化。

中山還通過支持兒童文藝作品創(chuàng)作、推動非遺傳承進校園、設(shè)立兒童開放日陣地等一系列舉措,不斷豐富兒童的精神文化生活,提升兒童的社會參與度。
去年11月,中山建設(shè)兒童友好城市主題曲《我們是城市的歡笑》正式推出,歌曲用活潑跳躍的旋律和簡潔溫暖的歌詞,為孩子們呈現(xiàn)了一幅充滿童心、歡樂與溫暖的城市畫卷。未來,中山將繼續(xù)堅持兒童優(yōu)先原則,將兒童發(fā)展的迫切需求融入中山的戰(zhàn)略發(fā)展,廣泛凝聚政府、社會、學(xué)校、家庭等各方力量,共同為孩子們創(chuàng)造一個更加美好、更加和諧的成長環(huán)境。在探索有童心、有童趣、更有童育的“中山路徑”上,不斷邁出堅實的步伐,與孩子們攜手共筑美好城市的未來。
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